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2016年信息与计算科学(嵌入式培养)本科专业人才培养方案
发布时间:2016-10-24  作者:  查看:993

信息与计算科学(嵌入式培养)本科专业人才培养方案

专业代码 070102  授予学位理学学士

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好数学基础和数学思维能力,熟练掌握信息与计算科学的基本理论、方法和技能,具有健全人格、理想信念、社会责任感和国际视野,能够适应未来职业和社会发展,能在科技、教育、金融及生产经营等企事业部门从事软件设计与开发、大数据分析与处理等工作的应用型高级专门人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习信息科学和计算机科学的基本理论和基本知识,受到软件开发的基本训练,掌握运用所学知识和计算机技能解决实际问题的基本能力。

毕业生应获得以下方面的知识和能力:

1.具有扎实的数学基础和良好的数学素养,掌握信息科学和计算机科学的基本理论、基本知识和基本方法,具有运用所学数学知识建立数学模型解决实际问题的能力;

2.掌握计算机程序设计语言的基本知识,熟练使用大数据等相关开发工具,具有一定的算法分析与设计能力和较强的编程能力;

3.掌握常用的数据统计方法和数据挖掘算法,能熟练使用统计分析软件,具备对金融、电子商务等企业大量数据进行分析、处理的能力;

4.熟悉软件与大数据行业的国家方针、政策和法规;

5.了解信息科学与计算机科学理论、技术及应用的发展动态与行业需求;

6.具备运用现代信息技术获取相关信息的基本能力,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

三、主干学科

数学、计算机科学与技术。

四、核心课程

数学分析、高等代数、概率论与数理统计、离散数学、C语言程序设计、数据结构与算法、数值分析等。





五、学分、学时分配表

课程类别

课程性质

学时数

课时比例(%)

学分数

学分比例(%)

通识平台课程

必修

580

22.76

33

20.00

选修

240

9.42

15

9.09

专业平台课程

必修

592

23.24

32

19.39

专业课程

必修

368

14.50

18

10.91

选修1

352

14.44

21

12.73

选修2

416

16.34

13

7.88

实践教学环节

必修

/

/

33

20.00

合计

2548

100

165

100

其中,理论教学2100学时,117学分;实践教学42学分,占总学分25.45%;创新创业活动6学分。

六、学制和修业年限

学制4年,修业年限48年。

七、最低毕业学分

165学分。


八、教学时间分配表

学期

项目

及周数

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

合计

第一学期

第二学期

第三学期

第四学期

第五学期

第六学期

第七学期

第八学期

报到、入学教育和国防教育

2








2

课堂教学

16

16

16

16

16

16



96

复习考试

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5



9

专业实践


1

1



2

20


24

毕业论文(设计)








16

16

机动

0.5

1.5

1.5

2.5

2.5

0.5

0

2

11

寒暑假

12

12

12

3.5

39.5

教育周数

20

20

20

20

20

20

20

18

158

学年周数

52

52

52

41.5

199.5













专业负责人李高林 刘涛   二级学院负责人郭曙光  

附件:课程体系


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