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2014级应用统计学本科专业人才培养方案
发布时间:2016-10-23  作者:  查看:369

应用统计学本科专业人才培养方案


专业代码  071601  授予学位  理学学士  学制四  


一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,具有良好的数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据,能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制、数据挖掘以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作,或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。

二、培养要求

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;

2.具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练;

3.掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能;具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力;

4.了解与社会经济统计、金融统计、企业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术某一领域的基本知识,具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力;

5.了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景;

6.应能熟练使用各种统计软件包,有较强的统计计算能力、数据分析能力、数据挖掘能力,具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力;

7.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干学科

数学、统计学、经济学、管理学。

四、主要课程

数学分析、高等代数、概率论、数理统计、统计学原理、统计应用软件与统计分析、宏观经济学、微观经济学。

五、主要实践教学环节

上机实习、专业见习、专业实习、毕业论文、社会实践、军训等。




六、学分、学时分配

课程类型

课程性质

学时数

课时比例(%)

学分数

学分比例(%)

通识课程

必修

554

22.0

36

21.2

学科基础课程

必修

704

28.0

40

23.5

专业课

专业核心课程

必修

432

17.1

25

14.7

专业方向课程

选修

144

5.7

9

5.3

专业拓展课程

选修

208

8.2

13

7.6

素质课程

选修

192

7.6

12

7.1

实践课

技能课程

选修

288

11.4

12

7.1

实践教学环节

必修

/

/

23

13.5

合计


2522

100

170

100

七、最低毕业学分

170









专业负责人张爱武  二级学院负责人郭曙光教务处长汤克明  教学院长曹健


八、教学时间分配表

项目

及周数

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

第一

学期

第二

学期

第三

学期

第四

学期

第五

学期

第六

学期

第七

学期

第八

学期

报到、入学教育

和国防教育

2








2

课堂教学

16

16

16

16

16

16

0

0

96

复习考试

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5



9

专业实践





1


18


19

毕业论文(设计)








18

18

社会实践

*

*

*

*

*

*

*

*


0.5

2.5

2.5

2.5

1.5

2.5

2

0

14

12

12

12

3.5

39.5

教育周数

20

20

20

20

20

20

20

18

158

学年周数

52

52

52

41.5

197.5


附件:课程安排与能力结构

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