金融数学本科专业人才培养方案
专业代码020305T 授予学位经济学学士学制四年
一、培养目标
金融数学专业培养适应社会主义市场经济建设需要,具有扎实的基本金融理论、金融工程和金融管理知识,能够运用金融工具和数量分析方法解决金融实务问题的复合型、应用型金融本科人才。本专业毕业生既能在银行、证券、保险、信托、基金等部门从事财务、理财、风险管理等工作,又能在教育、科研部门从事教学、科研工作,或在相关领域继续深造,攻读研究生学位。
二、培养要求
1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;
2.具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练;
3.熟练掌握金融数学、金融学和金融管理等方面的基本理论与基本技能。
4.获得本专业领域的项目实践训练,具有较强的计算机数学实验能力以及银行业务、外汇期货、证券模拟实验能力和外语应用能力;
5.熟悉国家有关经济金融的方针、政策和法规;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的科学研究和实际工作能力;
7.必须达到本培养计划规定的总学分要求和各分学分要求;
8.具有较强的工作适应能力、创新意识和较高的综合素质。
三、主干学科
数学、金融学
四、主要课程
数学分析、高等代数、概率论与数理统计、常微分方程、计量经济学、微观经济学、宏观经济学、衍生产品定价、货币银行学、金融统计、金融工程、金融时间序列分析、金融风险管理、投资学原理。
五、主要实践教学环节
上机实习、专业见习、专业实习、毕业论文、社会实践、军训等。
六、学分、学时分配
课程类型 | 课程性质 | 学时数 | 课时比例(%) | 学分数 | 学分比例(%) | ||
通识课程 | 必修 | 554 | 22.0 | 36 | 21.2 | ||
学科基础课程 | 必修 | 720 | 29.0 | 41 | 24.1 | ||
专业课程 | 专业核心课程 | 必修 | 416 | 16.5 | 25 | 14.7 | |
专业方向课程 | 选修 | 160 | 6.3 | 9 | 5.3 | ||
专业拓展课程 | 选修 | 192 | 7.6 | 12 | 7.1 | ||
素质课程 | 选修 | 192 | 7.6 | 12 | 7.1 | ||
实践课程 | 技 能 课程 | 选修 | 288 | 11.4 | 12 | 7.1 | |
实践教学环节 | 必修 | / | / | 23 | 13.5 | ||
合计 | 2522 | 100 | 170 | 100 | |||
七、最低毕业学分
170
专业负责人韩 诚 二级学院负责人郭曙光 教务处长汤克明 教学院长曹健
八、教学时间分配表
学期 项目 及周数 | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 | 合计 | ||||
第一 学期 | 第二 学期 | 第三 学期 | 第四 学期 | 第五 学期 | 第六 学期 | 第七 学期 | 第八 学期 | ||
报到、入学教育 和国防教育 | 2 | 2 | |||||||
课堂教学 | 16 | 16 | 16 | 16 | 16 | 16 | 0 | 2 | 98 |
复习考试 | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 0 | 1.5 | 10.5 |
专业实践 | 1 | 18 | 19 | ||||||
毕业论文(设计) | 14+(4) | 14+(4) | |||||||
社会实践 | * | * | * | * | * | * | * | * | |
机动 | 0.5 | 2.5 | 2.5 | 2.5 | 2.5 | 1.5 | 2 | 0.5 | 14.5 |
寒暑假 | 12 | 12 | 12 | 3.5 | 39.5 | ||||
教育周数 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 18 | 158 |
学年周数 | 52 | 52 | 52 | 41.5 | 197.5 |
附件:课程体系与能力培养计划