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2013级信息与计算科学人才培养方案
发布时间:2016-10-19  作者:  查看:346

信息与计算科学本科专业人才培养方案

专业代码070102授予学位理学学士学制

一、培养目标

本专业培养具有良好的数学基础,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技、教育、金融及生产经营等企事业部门从事研究、教学、应用开发、信息处理和管理工作的高级专门人才。

二、培养要求

具有坚定正确的政治方向,拥护中国共产党的领导;掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理和方法;具有正确的世界观、人生观和价值观,以及高度的事业心和责任感;具有良好的职业道德和高尚的爱国主义情操;具有较强的创新意识和团队精神。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有扎实的数学基础,掌握信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基础方法。

2.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件),具有基本的算法分析与设计能力和较强的编程能力。

3.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和软件开发能力。

4.对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解,具备一定的信息分析和处理能力。

5.了解若干应用领域,能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题。

三、主干学科

数学、计算机科学与技术、 信息科学。

四、主要课程

数学分析、高等代数、C语言程序设计、离散数学、算法与数据结构、计算方法、计算机网络技术、数据库技术与应用、Matlab与科学计算、数学建模与数学实验、Java高级技术与Web技术与网页设计等。

五、主要实践教学环节

军训,实验与项目实训,专业技能训练,专业见习、实习,社会实践,毕业论文(毕业设计)。


六、学分、学时分配表

课程类型

课程性质

学时数

课时比例(%)

学分数

学分比例(%)

通识课程

必修

554

23.24

36

21.30

学科基础课程

必修

520

21.81

30

17.75

专业课

专业核心课程

必修

486

20.39

27.5

16.27

专业方向课程

选修

248

10.40

15.5

9.17

专业拓展课程

选修

200

8.39

12.5

7.40

素质课程

选修

192

8.05

12

7.10

实践课程

技能课程

选修

184

7.72

11.5

6.81

实践教学环节

必修

  

  

24

14.20

合计

  

2384

100

169

100

七、最低毕业学分

169学分












专业负责人陈友朋二级学院负责人郭曙光教务处长陈克军 教学院长曹健

八、教学时间分配表

  

项目

及周数

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

第一

学期

第二

学期

第三

学期

第四

学期

第五

学期

第六

学期

第七

学期

第八

学期

报到、入学教育和国防教育

2

  

  

  

  

  

  

  

2

课堂教学

16

18

18

17

17

17

0

4

107

复习考试

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5

0

1.5

10.5

专业实践

  

  

  

  

  

1

18

  

19

毕业论文(设计)

  

  

  

  

  

  

  

12

12

社会实践

*

*

*

*

*

*

*

*

  

机动

0.5

0.5

0.5

1.5

1.5

0.5

2

0.5

7.5

寒暑假

12

12

12

3.5

39.5

教育周数

20

20

20

20

20

20

20

18

158

学年周数

52

52

52

41.5

197.5

  

附件:能力培养计划和课程体系表

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