信息与计算科学本科专业人才培养方案
专业代码070102授予学位理学学士学制四年
一、培养目标
本专业培养具有良好的数学基础,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技、教育、金融及生产经营等企事业部门从事研究、教学、应用开发、信息处理和管理工作的高级专门人才。
二、培养要求
具有坚定正确的政治方向,拥护中国共产党的领导;掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理和方法;具有正确的世界观、人生观和价值观,以及高度的事业心和责任感;具有良好的职业道德和高尚的爱国主义情操;具有较强的创新意识和团队精神。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有扎实的数学基础,掌握信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基础方法。
2.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件),具有基本的算法分析与设计能力和较强的编程能力。
3.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和软件开发能力。
4.对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解,具备一定的信息分析和处理能力。
5.了解若干应用领域,能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题。
三、主干学科
数学、计算机科学与技术、 信息科学。
四、主要课程
数学分析、高等代数、C语言程序设计、离散数学、算法与数据结构、计算方法、计算机网络技术、数据库技术与应用、Matlab与科学计算、数学建模与数学实验、Java高级技术与Web技术与网页设计等。
五、主要实践教学环节
军训,实验与项目实训,专业技能训练,专业见习、实习,社会实践,毕业论文(毕业设计)。
六、学分、学时分配表
课程类型 | 课程性质 | 学时数 | 课时比例(%) | 学分数 | 学分比例(%) | |
通识课程 | 必修 | 554 | 23.24 | 36 | 21.30 | |
学科基础课程 | 必修 | 520 | 21.81 | 30 | 17.75 | |
专业课程 | 专业核心课程 | 必修 | 486 | 20.39 | 27.5 | 16.27 |
专业方向课程 | 选修 | 248 | 10.40 | 15.5 | 9.17 | |
专业拓展课程 | 选修 | 200 | 8.39 | 12.5 | 7.40 | |
素质课程 | 选修 | 192 | 8.05 | 12 | 7.10 | |
实践课程 | 技能课程 | 选修 | 184 | 7.72 | 11.5 | 6.81 |
实践教学环节 | 必修 |
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| 24 | 14.20 | |
合计 |
| 2384 | 100 | 169 | 100 |
七、最低毕业学分
169学分
专业负责人陈友朋二级学院负责人郭曙光教务处长陈克军 教学院长曹健
八、教学时间分配表
学期 项目 及周数 | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 | 合计 | ||||
第一 学期 | 第二 学期 | 第三 学期 | 第四 学期 | 第五 学期 | 第六 学期 | 第七 学期 | 第八 学期 | ||
报到、入学教育和国防教育 | 2 |
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| 2 |
课堂教学 | 16 | 18 | 18 | 17 | 17 | 17 | 0 | 4 | 107 |
复习考试 | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 0 | 1.5 | 10.5 |
专业实践 |
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| 1 | 18 |
| 19 |
毕业论文(设计) |
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| 12 | 12 |
社会实践 | * | * | * | * | * | * | * | * |
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机动 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 1.5 | 1.5 | 0.5 | 2 | 0.5 | 7.5 |
寒暑假 | 12 | 12 | 12 | 3.5 | 39.5 | ||||
教育周数 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 18 | 158 |
学年周数 | 52 | 52 | 52 | 41.5 | 197.5 |
附件:能力培养计划和课程体系表