为提升防疫期间在线学习效果，激发学生线上学习兴趣，强化学生在学风“云建设”中的主体作用，我院推出五大网络阵地十大项目，营造学生乐学的氛围，助力学风“云建设”。

科学调研，贴近学生需求。用好“我的校园”——问卷调查平台，分层分类分级调研，坚持用数据说话，了解学生的思想动态、心理状况以及实际需求，结合学生所思所想所需，精准施策，我院推出“宅时光学堂”“漫步云端”“云上有约”“课堂派”“泉水VS”五大网络阵地，“学吧”、“B榜”、“书虫集中营”等十大项目，将“云思教”“云读书”“云学习”“云预警”“云特色”贯穿每一个阵地的每一个项目，全员全程全方位开启学风“云建设”。

以学固本，打造“三自”品牌。我院充分利用“云建设”平台，用学生喜闻乐见的方式延伸线上学风“云”建设阵地，鼓励学生积极主动地参与到每一个项目中，引导学生自主学习，养成自律习惯，培养自强精神，打造自主、自律、自强“三自”品牌，提高学习意识，增强学习氛围，巩固学风“云建设”成果。

变“被”为“主”，创新工作理念。我院不断创新工作方式方法，转变工作理念，从老师主体向学生主体转变，从管理学生向服务学生转变，引导学生变被动为主动，切实提高学习效率，提升工作效能。我院还将陆续推出五大网络阵地“代言人”，用学生视角“云解读”阵地建设，加强学生自主性，成为学风“云建设”组织者、参与者、推动者，成为学习的主人，成为人生的主角。

作者：卞玉洁

审核：吉照远