为提升研究生学术素养与科研能力，11月12日，盐城师范学院数学与统计学院举办学科教学（数学）研究生文献阅读汇报活动。戴模、丁妍、王婧、刘宇四位研究生依次汇报文献研读成果并参与研讨交流。该活动是学院每周三开展的常态化研究生学术训练之一。
汇报中，戴模从数学教师专业成长视角出发，探讨了增强“问题意识”、通过“问题引领”与“问题驱动”实现教学优化与专业发展的关键路径。丁妍概括了高考导数题特点及学生解题困难，提出通过夯实基础知识、加强典型例题训练和总结解题方法来提升学生综合能力。王婧分析了“支架+”STEM教学模式对培养学生高阶思维能力的有效性，探讨如何通过问题驱动和协作学习提升学生的批判性思维、创新能力与问题解决能力。刘宇以北师大版教材为例，聚焦初中数学教材习题的使用现状，剖析当前教学问题并提出优化策略。
本次活动为研究生搭建了良好的学术交流平台，不仅展现了他们在文献梳理与学术探索方面的扎实功底，更有效激发了科研热情，推动了学院研究生培养工作的高质量发展。
作者：尤春霖
审核：王作雷